top of page

Українська література 7 клас

Добрий день, дорогі мої семикласники!

Розпочинаємо дистанційні уроки української  літератури.

Якщо у Вас виникатимуть питання після онлайн-занять у Zoom (посилання надсилатиму кожному з вас особисто за 15 хв до проведення уроків), будь ласка, спілкуймося в нашій групі «Українська мова та література, 7 клас» (вайбер), телефонуйте мені за номером 0956869000 або пишіть на електронну адресу: natacha515@ukr.net (за 30 хв до уроків на вашу електронну пошту буде надіслано додаткові матеріали).

Дякую вам і сподіваюсь на плідну співпрацю!!!

Дата: 12.01.2021

Час: 8.00-8.45

Тема уроку: Григір Тютюнник. Коротко про дитинство письменника. Повість «Климко». Автобіографічна основа твору.

Матеріали для опрацювання за підручником: стаття (с.125-127), розділи І-ІІІ повісті (с.127-137), теорія літератури (художня деталь, с.134), запитання 1-9 (с.134).

Домашнє завдання: прочитати розділи І-ІІІ (с.127-137), виконати завдання 1-3 (с.134)

Додаткові  матеріали для опрацювання:


Дата: 14.01.2021
Час: 12.00-12.45
Тема уроку: Григір Тютюнник. «Климко». Доля дитини в часи воєнного лихоліття в Україні. Ідея самопожертви

 
Матеріали для опрацювання за підручником: ст..135-140, запитання 1-7 із рубрики «Поміркуй над прочитаним» (с.139-140)
 
Домашнє завдання: виконати завдання 1-2 (с. 140)

Дата: 19.01.2021

Час: 08.00-08.45

Тема уроку: Григір Тютюнник «Климко». Характеристика образу Климка. Морально-етичні уроки доброти, чуйності, турботи про рідних

Матеріали для опрацювання за підручником:  стаття (с.140-151), поезія (с.135), запитання 1-2  із рубрики «Поміркуймо над прочитаним» (с.151)

Домашнє завдання: підготувати творчий проєкт «Моє дитинство»

Опрацюймо додатково:

Дата: 21.01.2021

Тема уроку: Григір Тютюнник «Климко». Складання плану характеристики образу головного героя твору

Матеріали для опрацювання за підручником:  запитання 3-5  із рубрики «Поміркуймо над прочитаним» (с.151)

Домашнє завдання: виписати з тексту твору цитати (уривки, у яких згадується опис зовнішності головного героя)

Опрацюймо додатково:

Добридень, дорогі діти! Цей тиждень (із 23 по 26 березня) ми навчаємося дистанційно. Будь ласка, слідкуйте за повідомленнями в нашій групі у вайбері, перевіряйте систематично свої електронні скриньки, а також активуйте посилання на проведення наших спільних (синхронних) уроків у Zoom. Сподіваюсь на плідну співпрацю!

26.03.2021

Тема: Марина Павленко. Про письменницю. Повість «Русалонька  із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Сюжет повісті, особливості її композиції. Робота з текстом

Будь ласка, перегляньте відео:

http://youtube.com/watch?v=tnjLxiSsFzk

 

Домашнє завдання: прочитати за підручником (с.187-194), скласти план до тексту прочитаного, повторити ОЛС №14

Дорогі діти! Ми продовжуємо навчатися дистанційно. Будь ласка, слідкуйте за повідомленнями в нашій групі у вайбері, перевіряйте систематично свої електронні скриньки, а також активуйте посилання на проведення наших спільних (синхронних) уроків у Zoom. Сподіваюсь на плідну співпрацю!

05.04.2021

Тема: Марина Павленко. «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Казкове й реалістичне в повісті-казці, час теперішній і минулий у ній

Будь ласка, перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=Me5DyNhS-hk

https://www.youtube.com/watch?v=Q26yQohuVjo

Домашнє завдання: прочитати текст твору (с.188-209), виконати завдання 1-3 (с.210), повторити ОЛС №36

09.04.2021

Тема: Марина Павленко. Повість «Русалонька  із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських». Характеристика образів дітей та дорослих, аналіз їхніх вчинків. Роль художніх засобів у творі. Робота з текстом

Будь ласка, перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=Xgb8CzDBBmo

https://dovidka.biz.ua/rusalonka-iz-7-v-analiz/

Домашнє завдання: прочитати за підручником (с.210-214), скласти план до тексту прочитаного, дати відповідь на запитання 1-5 (с.214), повторити ОЛС №14

12.04.2021

Тема: Любов Пономаренко. Про письменницю. Новела «Гер переможений». Загальнолюдська ідея гуманізму й толерантності у творі. Особливості художніх засобів новели (роль деталей, поєднання різних часових площин). Робота з текстом

Будь ласка, перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=KKNuvhOuA-c

https://www.youtube.com/watch?v=l2UKRPvEcAI

Домашнє завдання: опрацювати статтю підручника (с.215-217), прочитати текст твору (с.217-218), виконати завдання 14 (с.219), повторити ОЛС №1

16.04.2021

Тема: Позакласне читання. Микола Трублаїні «Шхуна «Колумб»

Будь ласка, перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=deqOmXhGqrE

https://www.youtube.com/watch?v=aR6QGqxZFe8

https://www.youtube.com/watch?v=1vTEhHx0nm4

Домашнє завдання: прочитати текст твору, скласти план до тексту прочитаного, повторити ОЛС №2

19.04.2021

Тема: Олег Ольжич. Про письменника, життя і героїчну загибель. Поезії «Господь багатий нас благословив», «Захочеш – і будеш» (із циклу «Незнаному воякові»). Провідні мотиви та ідеї. Українські національні герої, лицарі духу. Аналіз поезій та виразне їх читання

 

Будь ласка, перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=nCKYc0sXKyc

https://www.youtube.com/watch?v=Gj36yvE68yQ

https://www.youtube.com/watch?v=EOVM-b4mIuw

 

Домашнє завдання: прочитати статтю підручника (с.224-226), вірші (с.226-227), повторити ОЛС №3

23.04.2021

Тема: Олена Теліга. Життя і героїчна загибель поетки. Поезії «Сучасникам», «Радість». Романтичний максималізм, сила духу, життєрадісність, шляхетність, патріотизм, висловлені образним словом. Ідея оптимізму й життєлюбства у творах. Моральний заповіт нащадкам. Аналіз поезій та виразне їх читання

 

Будь ласка, перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=pxnurwyASyQ

https://www.youtube.com/watch?v=139DsEY_yBM

https://www.youtube.com/watch?v=fkgBfFK8aI8

https://www.youtube.com/watch?v=iiXew-Z-uto

 

Домашнє завдання: прочитати статтю підручника (с.229-232), вірші (с.232-234), повторити ОЛС №4

26.04.2021

Тема: Олександр Гаврош. Про письменника. Повість «Неймовірні пригоди Івана Сили».  Ознайомлення з історичною довідкою про Івана Фірцака. Повість про пригоди українського силача. Робота з текстом

 

Будь ласка, перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=YJuUKZMj6W8

https://www.youtube.com/watch?v=tqjmor1pvC0&t=2s

 

Домашнє завдання: прочитати статтю підручника (с.236-237), текст твору (с.238-249), повторити ОЛС №5

30.04.2021

Тема: Олександр Гаврош. «Неймовірні пригоди Івана Сили».  Зміст повісті. Морально-етична проблематика твору: добро і зло, справжня дружба і любов, чесність і підступність. Робота з текстом

 

Будь ласка, перегляньте відео:

https://www.youtube.com/watch?v=p9LLv6oGNrM

https://www.youtube.com/watch?v=zQIAnUMZ4HU  

 

Домашнє завдання: прочитати  текст твору (с.249-259),  виконати завдання 1-2 (с.259), повторити ОЛС №6

bottom of page